Draugaukime

Apklausos

Kaip vertinate mūsų paslaugas?

Apklausos rezultatai

Kraunasi ... Kraunasi ...

„Skaistumas gražumas pavasarėlio – iš beržo teka sula, kaip krikštolėlis” – taip dainuoja mūsų krašto žmonės. Mūsų darželio berželiai šįmet vaikams dovanojo sulos- pačio sveikiausio pavasarinio gėrimo. Bet prieš pradedant mėgautis  beržo sultimis, ugdytiniai su mokytojomis kalbėjo apie beržų gėrimą, ieškojo informacijos enciklopedijose, filmukuose. Sužinota, kad beržų sula- tai medžio sultys, praturtintos  mineralų ir vitaminų. Pasakiečiai turėjo galimybę pamatyti, kaip darželio darbuotojas Viktoras gręžė skylę sulai bėgti ir įstatė medinį latakėlį. Stebėjo ir matavo sulos kiekį stiklainyje. Ragaujant  sulą kilo begalę klausimų: ar tai nekenkia medžiui, kodėl teka tik pavasarį, ar sula bėga tik iš beržo. Vaikai su pedagogais  atrado visus atsakymus į iškilusius klausimus .O 6gr. vaikai skanavo ne tik beržų sulos, bet ir klevo, atnešto iš miško. Ugdytiniai  galėjo palyginti jų skonius, spalvą. Visi nutarė, kad klevų gėrimas saldesnis.Tokiu būdu sužinojo, kad klevų suloje yra apie 4 % cukraus, o beržų suloje tik 1%.

Visi darželio vaikai už gaivią dovaną dėkojo beržui: jį apkabino, piešė piešinius, kūrė pasakojimus. Mažiesiems sula paliko didelį įspūdį, suprato, kaip svarbu saugoti ir puoselėti gamtą, kad kiekvieną pavasarį galėtų džiaugtis jos dovanomis. Juk sula – tai energijos eliksyras.

Informaciją pateikė direktorė Zita Siliūnienė ir mokytoja Regina Dapkienė, nuotraukos grupių mokytojų.

Priešmokyklinės grupės vaikai su mokytojomis dalyvavo lopšelio – darželio ,,Saulutė“ organizuojamose respublikinėse kūrybinėse dirbtuvėse ikimokyklinio ugdymo įstaigų vaikų pažintinės, žodinės ir meninės raiškos ugdymui ,,RANDU, ŽAIDŽIU, KURIU“. Pasivaikščiojimo prie Ventos upės metu, gamtoje kartu su vaikais ieškojome įvairios įdomios gamtinės medžiagos. Vaikai rado gražių medžio šakų, kankorėžių, smilgų, medžio žievių (tošies), kempinę, akmenukų, paukščio plunksnų, samanų,.. Rastą gamtinę medžiagą apžiūrėjome, vaikai prisiminė kur rado, kas labiausiai džiugina, koks to daikto pavadinimo pirmas garsas. Aptarėme kurioje vietoje kursime “Gamtos paveikslą” iš rastų daiktų. Kadangi radome daug gražių šakų, tai ant smėlio vaikai iš akmenukų dėliojo raidę Š. Grupėje raidę Š vaikai piešė, dekoravo, sudėjo iš kankorėžių. Patikusią šaką parsinešė į grupę, ją papuošė paukšteliais. Iš raidžių kortelių dėliojo žodžius, kurie prasideda Š raide.

Informaciją pateikė mokytojos Asta Žukauskienė, Irena Ruibienė

Kovo mėnuo yra sąmoningumo didinimo mėnuo „Be patyčių“. Mūsų darželio bendruomenė taip pat prisijungė prie šios iniciatyvos ir vykdė įvairias veiklas. Kiekviena grupė kūrė draugystės gėlę, kuria papuošė darželio salę. Su vaikais buvo kalbama apie tai, kaip atpažinti savo ir aplinkinių jausmus, gebėti su jais tvarkytis, ugdyti empatiją, gebėjimą ir norą padėti aplinkiniams, užkirsti kelią patyčioms. Mokėsi, kaip tinkamai išreikšti pyktį, išbandė įvairius nusiraminimo būdus. Vaikai žaidė žaidimus, kurie skatina bendradarbiavimą, žiūrėjo bei patys kūrė filmukus apie draugystę.
Informaciją pateikė  socialinė pedagogė Editos Žakienės , nuotraukas grupių mokytojos.

 

Mažeikių l-d „Pasaka“ 6 ir 9 grupės vaikai ir ikimokyklinio ugdymo mokytojos Reda Zibertienė, Aurelija Monkevičienė ir Rima Rimienė atsiliepė į Šiaulių l-d „Dainelė“ kvietimą dalyvauti respublikiniame ikimokyklinio ugdymo įstaigų vaikų, tėvų ir pedagogų gamtosauginiame STEAM projekte „Aš – Žemės vaikas: tyrinėju, atrandu “. Projekto tikslas – pasitelkiant STEAM veiklas ir metodus, plėtoti ugdytinių žinias apie gamtosaugos svarbą, ugdyti problemų sprendimo įgūdžius. Projekto metu vaikai tyrinėjo gaublį, svarstė ko yra daugiau pasaulyje: vandens ar žemės. Per eksperimentus  mažieji tyrinėtojai sužinojo vandens savybes: kaip atsiranda lietaus debesėliai („Lietaus debesis stiklainyje“), oro slėgis stipresnis nei vandens slėgis stiklinės viduje,todėl kartonas išlaiko vandenį, taip neleisdamas vandeniui išsipilti („Neištekantis vanduo“), lašino į vandenį įvairių spalvų vašką,  pastebėjo pokyčius,  („Vaško lašeliai“). Kūrybiškai panaudojo antrines žaliavas: pasigamino “Vandens linksmučius” ir sukūrė meninį – kūrybinį darbą „Mūsų pasaulis“. Šis projektas ne tik suteikė vaikams naujų žinių apie vandens savybes, bet ir lavino rankos judesius, smulkiąją motoriką (kaip įpilti vandenį, kaip lašinti dažus pipete ir pan.) Dalyvavimas   suteikė galimybę pasidalinti savo darbo patirtimi ir pasisemti idėjų iš kitų dalyvių.

Informaciją ir nuotraukas pateikė mokytojos Reda Zibertienė, Aurelija Monkevičienė ir Rima Rimienė

Siekdami gražesnio bendravimo 12 grupės priešmokyklinukai įsijungė į projektą. Kiekvieną dieną mus lydi įvairios emocijos. Tai mes linksmi, tai supykę, vėl nuotaika linksma, bet staiga kažkas nuliūdino…ir taip viena emocija keičia kitą. Emocijos yra labai svarbios mūsų gyvenime, todėl svarbu nuo kuo ankstyvesnio amžiaus kalbėti su vaikais apie kylančias emocijas ir jausmus, padėti juos atpažinti, įvardinti, išreikšti. Su vaikais aiškinomės, kaip gebėti reguliuoti ir kontroliuoti savo emocijas, bet jokiu būdu neslopinti ar užgniaužti. Stengiamės, kad vaikai suprastų, jog jausti visas emocijas yra normalu ir nėra „gerų“ ar „blogų“ emocijų, būna tik tinkamas arba netinkamas elgesys užplūdus emocijoms. Šios veiklos metu ugdėsi vaikų savarankiškumo jausmas, bendradarbiavimas bei komandinis darbas, pasitikėjimas savimi.

Informaciją ir nuotraukas pateikė mokytoja Irena Daukšienė.

Kasmet kovo 22 d. minima Pasaulinė Vandens diena! Mūsų darželyje vaikai paminėdami šią dieną pasinėrė į eksperimentus apie vandenį. Mažieji tyrinėtojai tyrinėjo vandenį ir jo  savybes, atliko bandymus: ”Ugnikalnis”(išsiaiškino, kad sumaišius sodą su actu įvyksta cheminė reakcija),”Vaikštantis vanduo”(tyrinėjo ar visos medžiagos vandenyje gali ištirpti) , “Negyvosios jūros efektas” ( sūrus vanduo padeda laikytis  daiktams paviršiuje. Tokia druskos savybė yra vadinama negyvosios jūros efektu), ”Stebuklingi burbulai”(iš kur atsiranda burbulai: vanduo+indų ploviklis), ”Spalvotas vanduo” (tyrinėjo ar vandens spalva gali keistis), ”Lietaus debesys”( išsiaiškino iš kur atsiranda lietus. Kalbėjo apie vandens apytakos ratą), ”Kas pripūtė balioną?”(sužinojo šalto-karšto vandens savybes),”Vandens filtravimas”(smėlis ir filtro popierius sulaiko vandenyje esančius nešvarumus, todėl išbėga švarus vanduo) “Vandens galia augalams” (suprato. kad visų augalų augimui reikalingas vanduo) ir kt. Visi eksperimentai suteikė vaikams ne tik gražiausių ir audringiausių emocijų, bet ir žinių apie vandenį ir jo didžiulę svarbą kiekvienam iš mūsų, apie būtinybę jį taupyti ir džiaugtis, kad vandens mes turime pakankamai.Juk VANDUO tai – GYVYBĖ !
Informacija mokytojų Astos Žukauskienės  ir Redos Zibertienės , nuotraukos grupių mokytojų

2021-02-15–2021-03-15 Šiaulių Petro Avižonio ugdymo centro organizuota respublikinė ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių vaikų virtuali paroda „Tyrinėjimo džiaugsmas“. 1. Spalvoti muilo burbulai Stiklainius iki pusės pripildėme šilto vandens, kurį maistiniais dažais nudažėme skirtingomis spalvomis. Tada į spalvotą vandenį įpylėme skysto muilo ir gerai išmaišėme. Šiaudeliu pūtėme vandenį tol, kol ėmė kilti spalvoti burbulai, kurie ėmė lipti lauk iš stiklainio ir maišytis su kitos spalvos burbulais. Susijungus kelių spalvų burbulams, jie susiliejo ir sudarė kitą atspalvį. Išsiaiškinome, kad mišinyje susidaro trys sluoksniai – skysto muilo, dažų ir vandens, todėl burbulai tampa sunkesni ir nesusprogsta iškilę į paviršių.. 2. Šaldytos spalvotos ledo plytos Vaikai iš namų atsinešė tuščius tetrapakus, vandenį nudažėme guašu ( keletas spalvų), supylėme į pakuotes. Dieną nunešėme į lauko aikštelę. Kitą dieną patikrinome, dar vanduo nebuvo gerai sušalęs. Po dviejų parų išėmėme ledus, juos apžiūrėjome – matėsi įšalę daiktai, sušalusio vandens raštai, spalvų žaismas. Vaikai lygino jas pagal dydį, svorį, grožėjosi ir statė statinius. Stebėjo kaip orui šylant jos mažėja, keičiasi.

Informaciją ir nuotraukas  pateikė 11gr. mokytojos Asta Žukauskienė ir Irena Ruibienė

2021 m. vasario 4 – kovo 12 dienomis  „Mažeikių lopšelio – darželio „PASAKA” grupių vaikai, mokytojos ir tėvai dalyvavo iššūkyje „Pietų kovos”. Iššūkio metu priešmokyklinio amžiaus vaikai surengė „Mįslių ringus”, sužinojo daug naujos informacijos apie daržoves, tyrinėjo jas bei bandė nupiešti. Kitų grupių vaikai ugdymo metu mokėsi serviruoti stalą, piešė, klijavo, darė sveikų pietų lėkštes. Sužinojo apie sveiką mitybą. Tėvai namuose nufotografavo savovaikus, ką mažieji valgo pietums.

Informaciją pateikė Aurelija Monkevičienė, nuotraukos grupių mokytojų.

 

Pirmąją kovo savaitę  6 grupę aplankė DINOZAURAI ! Vaikai ir jų mokytojos dalyvavo respublikiniame kūrybiniame projekte: “Dinozaurai ir geometrinės figūros”. Projektinė savaitė padėjo vaikams susipažinti su dinozaurais ir suteikė žinių apie geometrinės figūras.
Dalinamės apie  projektą Švietimo naujienose: https://www.svietimonaujienos.lt/respublikinis-kurybinis…/
Informaciją ir nuotraukas pateikė mokytojos Reda Zibertienė ir Daiva Ligeikienė

Vaikai labai mėgsta būti žiemą lauke, nesvarbu koks oras, jiems ten visada smagu žaisti. Būna dienų, kada lauke labai stiprus vėjas ir tenka likti grupėje. Kaip nustatyti, kokio stiprumo, kokios krypties vėjas? Kilo idėja pasigaminti žiemos vėjo varpelius ir pasikabinti grupės aikštelėje. Ugdytiniai  nudažė medinukus, atėjęs meistras supažindino su savo darbo įrankiais, parodė , kaip reikia jais naudotis ir su vaikų pagalba išgręžė medinukuose skylutes. Liko tik įverti siūlus į skylutes, prikabinti skambaliukus ir padaryti varpelių kompoziciją. Kabantys grupės aikštelėje  vėjo varpeliai džiugina visus: ir vaikus ir praeivius. Bendras 8gr. kūrybinis vaikų, pedagogų darbas dalyvavo Respublikiniame  kūrybinių darbų parodoje ,, Žiemos vėjo varpeliai‘‘.

Informaciją ir nuotraukas pateikė Džiuljeta Jonauskienė

1 2 3 5