Draugaukime

Apklausos

Kaip vertinate mūsų paslaugas?

Apklausos rezultatai

Kraunasi ... Kraunasi ...
Kasmet kovo 22 d. minima Pasaulinė Vandens diena! Mūsų darželyje vaikai paminėdami šią dieną pasinėrė į eksperimentus apie vandenį. Mažieji tyrinėtojai tyrinėjo vandenį ir jo  savybes, atliko bandymus: ”Ugnikalnis”(išsiaiškino, kad sumaišius sodą su actu įvyksta cheminė reakcija),”Vaikštantis vanduo”(tyrinėjo ar visos medžiagos vandenyje gali ištirpti) , “Negyvosios jūros efektas” ( sūrus vanduo padeda laikytis  daiktams paviršiuje. Tokia druskos savybė yra vadinama negyvosios jūros efektu), ”Stebuklingi burbulai”(iš kur atsiranda burbulai: vanduo+indų ploviklis), ”Spalvotas vanduo” (tyrinėjo ar vandens spalva gali keistis), ”Lietaus debesys”( išsiaiškino iš kur atsiranda lietus. Kalbėjo apie vandens apytakos ratą), ”Kas pripūtė balioną?”(sužinojo šalto-karšto vandens savybes),”Vandens filtravimas”(smėlis ir filtro popierius sulaiko vandenyje esančius nešvarumus, todėl išbėga švarus vanduo) “Vandens galia augalams” (suprato. kad visų augalų augimui reikalingas vanduo) ir kt. Visi eksperimentai suteikė vaikams ne tik gražiausių ir audringiausių emocijų, bet ir žinių apie vandenį ir jo didžiulę svarbą kiekvienam iš mūsų, apie būtinybę jį taupyti ir džiaugtis, kad vandens mes turime pakankamai.Juk VANDUO tai – GYVYBĖ !
Informacija mokytojų Astos Žukauskienės  ir Redos Zibertienės , nuotraukos grupių mokytojų

2021-02-15–2021-03-15 Šiaulių Petro Avižonio ugdymo centro organizuota respublikinė ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių vaikų virtuali paroda „Tyrinėjimo džiaugsmas“. 1. Spalvoti muilo burbulai Stiklainius iki pusės pripildėme šilto vandens, kurį maistiniais dažais nudažėme skirtingomis spalvomis. Tada į spalvotą vandenį įpylėme skysto muilo ir gerai išmaišėme. Šiaudeliu pūtėme vandenį tol, kol ėmė kilti spalvoti burbulai, kurie ėmė lipti lauk iš stiklainio ir maišytis su kitos spalvos burbulais. Susijungus kelių spalvų burbulams, jie susiliejo ir sudarė kitą atspalvį. Išsiaiškinome, kad mišinyje susidaro trys sluoksniai – skysto muilo, dažų ir vandens, todėl burbulai tampa sunkesni ir nesusprogsta iškilę į paviršių.. 2. Šaldytos spalvotos ledo plytos Vaikai iš namų atsinešė tuščius tetrapakus, vandenį nudažėme guašu ( keletas spalvų), supylėme į pakuotes. Dieną nunešėme į lauko aikštelę. Kitą dieną patikrinome, dar vanduo nebuvo gerai sušalęs. Po dviejų parų išėmėme ledus, juos apžiūrėjome – matėsi įšalę daiktai, sušalusio vandens raštai, spalvų žaismas. Vaikai lygino jas pagal dydį, svorį, grožėjosi ir statė statinius. Stebėjo kaip orui šylant jos mažėja, keičiasi.

Informaciją ir nuotraukas  pateikė 11gr. mokytojos Asta Žukauskienė ir Irena Ruibienė

2021 m. vasario 4 – kovo 12 dienomis  „Mažeikių lopšelio – darželio „PASAKA” grupių vaikai, mokytojos ir tėvai dalyvavo iššūkyje „Pietų kovos”. Iššūkio metu priešmokyklinio amžiaus vaikai surengė „Mįslių ringus”, sužinojo daug naujos informacijos apie daržoves, tyrinėjo jas bei bandė nupiešti. Kitų grupių vaikai ugdymo metu mokėsi serviruoti stalą, piešė, klijavo, darė sveikų pietų lėkštes. Sužinojo apie sveiką mitybą. Tėvai namuose nufotografavo savovaikus, ką mažieji valgo pietums.

Informaciją pateikė Aurelija Monkevičienė, nuotraukos grupių mokytojų.

 

6 grupę aplankė DINOZAURAI ! Ugdytiniai,  jų  mokytojos, padejėjos ir tėvai  dalyvavo respublikiniame  projekte: “Dinozaurai ir geometrinės figūros”. Pirmiausia vaikai susipažino su dinozaurais, jų įvairove. Bandė pakartoti gyvūnų pavadinimus: plezionauras,ankylozauras ir kt. Mažieji tyrinėtojai klausėsi dinozaurų skleidžiamų garsų ir riaumojimų. Paskui ugdytiniai pasodino žalią pievelę iš pipirinės sėklų ant vatos tamponų ir žemėje,kur apgyvendino savo dinozaurus. Taip jie  galėjo stebėti  kur greičiau sužaliuos žolė. Padaryta išvada, kad tuo pačiu laiku sužaliavo pievelė ir žemėje, ir ant vatos tamponų, tik reikia vandens ir šilumos. Visą savaitę mažieji  kūrė iš geometrinių figūrų (panaudojant ir  antrines žaliavas) dinozaurus. Skaičiavo kiek ir kokių  geometrinių   figūrų panaudojama, kuriant savo gyvūnus.  Taip pat norime pasidžiaugti tuo, kad projekte aktyviai dalyvavo mokytojų padejėjos ir  vaikų tėveliai, kurie atnešė enciklopedijų, pasakų apie dinozaurus, padarytų geometrinių figūrų.

Kad ir išnyko pirmieji žemės gyvūnai prieš 60 milijoną metų, bet padėjo suteikti vaikams žinių apie dinozaurus bei susipažinti su geometrinėmis  figūromis.  Džiugu buvo matyti iš nuostabos ir smalsumo žibančias  vaikų akis.

Informaciją ir nuotraukas pateikė mokytojos Reda Zibertienė ir Daiva Ligeikienė

Vaikai labai mėgsta būti žiemą lauke, nesvarbu koks oras, jiems ten visada smagu žaisti. Būna dienų, kada lauke labai stiprus vėjas ir tenka likti grupėje. Kaip nustatyti, kokio stiprumo, kokios krypties vėjas? Kilo idėja pasigaminti žiemos vėjo varpelius ir pasikabinti grupės aikštelėje. Ugdytiniai  nudažė medinukus, atėjęs meistras supažindino su savo darbo įrankiais, parodė , kaip reikia jais naudotis ir su vaikų pagalba išgręžė medinukuose skylutes. Liko tik įverti siūlus į skylutes, prikabinti skambaliukus ir padaryti varpelių kompoziciją. Kabantys grupės aikštelėje  vėjo varpeliai džiugina visus: ir vaikus ir praeivius. Bendras 8gr. kūrybinis vaikų, pedagogų darbas dalyvavo Respublikiniame  kūrybinių darbų parodoje ,, Žiemos vėjo varpeliai‘‘.

Informaciją ir nuotraukas pateikė Džiuljeta Jonauskienė

Mažeikių lopšelyje-darželyje ,,Pasaka“ vyko STEAM dienelės darželio kieme ,,Smalsu. Įdomu. Naudinga”. Kadangi lauke daug sniego, tai jis tapo pagrindine tyrinėjimų, žaidimų ir kūrybos priemone.Vaikai pasigaminę vandeniu skiedžiamus dažus piešė ant sniego, rašė raides ir skaičius, stebėjo, kaip susilieja spalvos. Vaikai svėrė ir lygino birų ir limpantį sniegą, aiškinosi, kuris sunkesnis. Iš gerai limpančio sniego vaikai ,,kepė“ pyragus, statė pilis, rideno sniego kamuolius. Sniego lipdinius paįvairino  juos nudažydami, panaudodami įvairią gamtinę medžiagą.Daug džiugių emocijų sukėlė spalvoto vandens sušaldymas guminėse pirštinėse bei popierinėse sulčių pakuotėse, į kurias pridėjo įvairių šakelių, kankorėžių. Išėmę iš pakuočių ledo kubelius, vaikai tyrinėjo ir džiaugėsi įšalusia gamtine medžiaga, lygino spalvas ir formas.

Informaciją pateikė mokytoja Asta Žukauskienė , nuotraukos  grupių mokytojų.

 

Gyva kalba – gyva tauta. Ji lydi mus nuo lopšio, augina, brandina. „Kalboje tauta pasisako, kas esanti, ko verta. Tautos kalboje yra išdėstyta visa jos prigimtis – istorija, būdo ypatybės, siela, dvasia“ – sakė Jonas Jablonskis. Artėjant svarbioms Lietuvai datoms: Lietuvos valstybės ir Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo dienoms, Tarptautinės gimtosios kalbos dienai paminėti, 10 gr. vaikai ( mokytojos Ina Ramanauskienė  ir Algertina Surginienė) ir 8 gr. vaikai (mokytoja Danutė Pukinskienė). 2021 m .  vasario 1 – 21 dienomis   dalyvavo  Respublikiniame  virtualiame  vaikų žodinės ir meninės raiškos projekte „Greitakalbę pakartok, ką nupieši – pagalvok“, organizatorius Šiaulių lopšelis-darželis „Žirniukas“. Projekto tikslas – tobulinti vaikų kalbinę ir meninę raišką, skatinti domėtis smulkiąją tautosaka,  įvairiomis dailės priemonėmis pavaizduoti greitakalbę.

Informaciją ir nuotraukas pateikė mokytojos Ina Ramanauskienė, Algertine Surginienė ir Danutė Pukinskienė

 

Žiema šiemet tokia gili, kad ją varėme garsiai : ”Žiema, žiema bėk iš kiemo!”.Ugdytiniai  linksminosi, šoko, dainavo, muzikavo, maišė tešlą ir kepė blynus.

8 grupės vaikai ir mokytojos dalyvavo socialinėje gerumo akcijoje “Jūs ne vieni”. Akcijos tikslas ne tik parodyti vienybę, bet ir perduoti trumpą žinutę vienišiems žmonėms, kad jie nėra vieni. Savo grupės languose  pakabinome tris širdeles (geltona, žalia, raudona). Trispalvė – simbolizuoja mūsų visų vienybę ir pilietiškumą. Širdelė – simbolizuoja mūsų neabejingumą šalia gyvenantiems vienišiems žmonėms. Taip parodėme šalia mūsų gyvenantiems vienišiems žmonės, kad jie nėra vieni. Nuotraukomis pasidalinta Faceebok grupėje  “Auklėtoja-auklėtojai” .

Informaciją ir nuotraukas pateikė Džiuljeta Jonauskienė ir Danutė Pukinskienė

 

8gr vaikai grupėje ilgai ,,draugavo‘‘ su akmenimis: kūrė paveikslėlius, kompozicijas, dekoravo akmenis, juos skaičiavo, žaidė su jais. Bendras vaikų ir mokytojų kūrybinis  darbas ,, Akmeninė pilis‘‘ dalyvavo Respublikiniame  ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų, pedagogų ir ugdytinių tėvelių parodoje ,, Prakalbink akmenį”

Informaciją ir nuotraukas pateikė Džiuljeta Jonauskienė